Презентация проекта "Бывают ли крышечки "добрыми"?

Мы, учащиеся 4 Г класса, хотим представить исследовательский проект «Бывают ли крышечки «добрыми»? (руководитель Гондак О.В.)

Однажды на классном часе учительница спросила нас «Бывают ли крышечки «добрыми»? Мы очень удивились и решили узнать о «добрых» крышечках.

Гипотеза. Работа над проектом позволит нам ответить на вопрос: «Бывают ли крышечки «добрыми»?

Цель проекта: узнать больше о проекте «Добрые крышечки».

Для достижения цели мы поставили перед собой следующие задачи:

- провести опрос среди учащихся и выяснить, что они знают о «добрых крышечках»;

- изучить различные источники для получения информации по теме проекта;

- приобрести навыки исследовательской деятельности (работать с различными источниками, анализировать и обобщать полученную информацию);

- участвовать в проекте «Добрые крышечки»

Практическая значимость работы заключается в возможности использования знаний, полученных в ходе исследования для организации участия в проекте.

Методы исследования: - опрос среди учащихся;

- анализ литературы, интернет-ресурсов;

- обобщение и систематизация полученной информации.

Этапы работы

- работа с литературой, интернет-ресурсами;

- проведение опроса и анализ его результатов;

- обобщение информации;

- участие в проекте «Добрые крышечки».

Мы поработали с интернет-ресурсами и вот что выяснили.

Аманов

1. Всем известна сказка В. Катаева про ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК о доброй девочке Жене, получившей в подарок волшебный цветок с разноцветными лепестками. Загадывая желания и отрывая лепестки, она потратила их на глупости.

Белашкова

2. А последний заветный лепесток она пожертвовала на больного мальчика, и это оказалось достойным.

Виноградова

3. Так и мы бездумно выбрасываем в мусорный бак вторсырьё, не задумываясь над тем, что сдав его на переработку, мы сделаем добрые дела: сбережем природу, здоровье людей, а маленькие крышечки смогут помочь приобрести инвалидную коляску мальчику-сироте.

Ихезуе

4. В 2016 г. стартовал проект "Добрые крышечки".

Проект организован Общественным движением "ДОБРЫЕ КРЫШЕЧКИ" и Благотворительным фондом «Волонтеры в помощь детям-сиротам».

1. Цель проекта:

-сделать наш мир чище:

-помочь детям, которым нужна поддержка.

2.Казалось бы, кому нужна пластиковая крышечка от сока или воды после использования?

3.Но, оказывается, тонны таких крышечек могут помочь приобрести инвалидную коляску конкретному ребёнку!

Пластиковые крышечки от бутылок и пакетов собираются в различных пунктах приема. Затем крупная партия крышечек отправляется на завод по переработке пластика.

4.Завод взвешивает сырье и переводит денежные средства за собранные крышечки на счет БФ «Волонтеры в помощь детям-сиротам».

1. Кому мы помогаем?

В ходе проекта мы помогаем подопечным проекта "Близкие люди" - детям с особенностями развития, которые воспитываются в приемных семьях.

2.Какие крышечки подходят

Подходят любые пластиковые завинчивающиеся крышечки от питьевых продуктов.

3.Очень просим вас приносить крышечки чистыми и сухими.

Это поможет сохранить боксы в чистоте и увеличит шансы на то, что крышечки попадут в переработку.

4. Не подходят:

- крышечки от любой бытовой химии (кондиционеры, шампуни, зубные пасты и т. д.)

1 -крышечки от стаканов с кофе или с молочным коктейлем

2 -крышки от сметаны и других молочных продуктов (прозрачные)

3-крышечки от растительного масла

4. Так выглядит карта участников проекта «Добрые крышечки». Москва и МО

1.Мы провели опрос среди учащихся и родителей и вот что выяснили.

2.На вопрос «Бывают ли крышечки добрыми?» все очень удивлялись и пожимали плечами.

3.Только 1 человек знал о проекте «Добрые крышечки».

4.100% опрошенных также затруднялись при ответе на вопрос «Какие крышечки нужно собирать?»

1.Мы рассказали на линейках о проекте «Добрые крышечки, о том какие крышечки подходят.

2.Нарисовали листовки-памятки о проекте и раздали всем классам.

3.Идею участвовать в проекте дружно подхватили все без исключения! Даже дошколята приносят крышечки!

4.Проект недавно перешагнул рубеж в 200 (!) тонн.

1.А еще проект получил первое место в конкурсе Правительства Москвы  в номинации "Лучшие достижения в области охраны окружающей среды представителей общественных экологических объединений".

2.В феврале стартовал 27-ой сбор Добрых крышечек на покупку инвалидной коляски для 6-летнего Руслана. 

3.Руслану  нужна коляска общей стоимостью 229 368 рублей. На ней Руслан сможет передвигаться.

4.Вместе со всеми участниками проекта нашими крышечками мы поможем купить такую коляску для этого мальчика! Соня

1.Сейчас мы собираем крышечки, а во время сдачи макулатуры в рамках проекта «Бумажный Бум», в котором также участвует наша школа, наши крышечки отправятся на переработку.

2.Наша школа теперь тоже есть на карте участников проекта «Добрые крышечки»!